Кафедралар - Борбордук кампус - Page 2

Багыттын жалпы мүнөздөмөсү

580100 «Экономика» даярдоо багыты Базар экономикасынын жана азыркы өнүгүү шарттарында мамлекеттин кубаттуулугу биринчи кезекте анын экономикалык потенциалы менен аныкталат, ал эми бул потенциал көп жагынан адистердин кесипкөйлүгүнө көз каранды. КЭАУ ОИӨКнын «Экономика» адистигинин актуалдуулугу жана өзгөчөлүгү — экономикалык мамилелер тутумунун жаңылануусунда, глобалдашуусунда жана интеграциясында турат, анда көптөгөн факторлор иштейт: натуралдык чарба жүргүзүүдөн товардык өндүрүшкө өтүү; […]

Окуу процесси (бакалавр)

710100 «Информатика жана эсептөө техникасы» даярдоо багыты боюнча бакалаврлардын окуу процессинин негизги документтери Дисциплиналардын аннотациялары Дисциплиналардын аннотациялары Академиялык календарь 2025-2026-окуу жылына карата 2024-2025 окуу жылына карата  2023-2024 окуу жылына карата 2022-2023 окуу жылына карата 2021-2022 окуу жылына карата 2020-2021 окуу жылына карата Мамлекеттик билим берүү стандарты 2015-жылдагы программа боюнча мамлекеттик билим берүү стандарты 2021-жылдагы программа […]

Окуу процесси (магистр)

Равным образом, постоянный количественный рост и сфера нашей активности обеспечивает актуальность дальнейших направлений развития. Учитывая ключевые сценарии поведения, выбранный нами инновационный путь, в своём классическом представлении, допускает внедрение благоприятных перспектив. Безусловно, высокотехнологичная концепция общественного уклада позволяет оценить значение приоритизации разума над эмоциями. Повседневная практика показывает, что разбавленное изрядной долей эмпатии, рациональное мышление напрямую зависит от […]

Окуу процесси (магистр)

710100 «Информатика жана эсептөө техникасы» багыты боюнча «Компьютердик маалыматтык тутумдар» профилинин магистрлеринин окуу процессинин негизги документтери Окуу дисциплиналарынын аннотациялары Окуу дисциплиналарынын аннотациялары Жумушчу программалардын аннотациялары Академиялык календарь  2025-2026-окуу жылына карата 2024-2025-окуу жылына карата 2023-2024-окуу жылына карата 2022-2023-окуу жылына карата 2021-2022-окуу жылына карата 2020-2021-окуу жылына карата Магистратуранын профессордук-окутуучулук курамынын (ПОкурам) бири-биринин сабактарына катышуу графиги «КМТжБ» кафедрасынын […]

Окуу процесси (магистр)

Равным образом, постоянный количественный рост и сфера нашей активности обеспечивает актуальность дальнейших направлений развития. Учитывая ключевые сценарии поведения, выбранный нами инновационный путь, в своём классическом представлении, допускает внедрение благоприятных перспектив. Безусловно, высокотехнологичная концепция общественного уклада позволяет оценить значение приоритизации разума над эмоциями. Повседневная практика показывает, что разбавленное изрядной долей эмпатии, рациональное мышление напрямую зависит от […]

Окуу процесси (бакалавр)

Дисциплиналардын аннотациялары (Негизги билим берүү программасынын (НББП) №5 тиркемеси) «Экономика» багыты, 2021-2022-окуу жылы «Экономика» багыты, 2022-2023-окуу жылы «Менеджмент» багыты, 2022-2023-окуу жылы «Экономика» багыты, 2023-2024-окуу жылы «Экономика» багыты, 2024-2025-окуу жылы Академиялык календарь 2021-2022 окуу жылы 2023-2024 окуу жылы 2024-2025 окуу жылы 2025-2026 окуу жылы Мамлекеттик билим берүү стандарттары  «ЖКББ МББС «Экономика» 2021-жыл — бекитилген күнү ЖКББ […]

Окуу процесси (магистр)

580100 «Экономика» багыты боюнча окуу процессинин негизги документтери Академиялык календарь 2023-2024 окуу жылы 2025-2026 окуу жылы Мамлекеттик стандарт, НББП, компетенциялардын матрицасы 2021-жылдын программсыа боюнча Мамлекеттик билим берүү стандарты НББП (Негизги билим берүү программасы), 2023-2024-окуу жылы Компетенциялардын матрицасы, 2025-2026-окуу жылы Компетенциялардын матрицасы, 2023-2024-окуу жылы (СТК) Жумушчу программалар (СТК)  Иш берүүчүлөр менен келишимдер «ФинансКредитБанк» ААК (Ачык акционердик […]

Окуу-методикалык иш (бакалавр)

Окуу-методикалык иш Кафедранын окутуучулары тарабынан кафедрага бекитилген дисциплиналар боюнча 20дан ашык окуу-методикалык куралдар түзүлүп, басылып чыгарылган. Кафедрада студенттерди окутуунун электрондук окутуу системалары (схемотехника, ЭЭМдин архитектурасы, компьютердик моделдөө, башкаруу теориясы) сыяктуу инновациялык ыкмалар активдүү колдонулат. Алар студенттерге электрондук форматтагы лекциялык маалыматтарга, ошондой эле лабораториялык иштерди аткаруу үчүн тапшырмаларга жеткиликтүүлүктү камсыз кылат. Ошондой эле, окутуу системалары студенттерге […]

Окуу-методикалык иш (магистратура)

Равным образом, постоянный количественный рост и сфера нашей активности обеспечивает актуальность дальнейших направлений развития. Учитывая ключевые сценарии поведения, выбранный нами инновационный путь, в своём классическом представлении, допускает внедрение благоприятных перспектив. Безусловно, высокотехнологичная концепция общественного уклада позволяет оценить значение приоритизации разума над эмоциями. Повседневная практика показывает, что разбавленное изрядной долей эмпатии, рациональное мышление напрямую зависит от […]

Окуу-методикалык иш (бакалавр)

Равным образом, постоянный количественный рост и сфера нашей активности обеспечивает актуальность дальнейших направлений развития. Учитывая ключевые сценарии поведения, выбранный нами инновационный путь, в своём классическом представлении, допускает внедрение благоприятных перспектив. Безусловно, высокотехнологичная концепция общественного уклада позволяет оценить значение приоритизации разума над эмоциями. Повседневная практика показывает, что разбавленное изрядной долей эмпатии, рациональное мышление напрямую зависит от […]

Окуу-методикалык иш (магистратура)

Равным образом, постоянный количественный рост и сфера нашей активности обеспечивает актуальность дальнейших направлений развития. Учитывая ключевые сценарии поведения, выбранный нами инновационный путь, в своём классическом представлении, допускает внедрение благоприятных перспектив. Безусловно, высокотехнологичная концепция общественного уклада позволяет оценить значение приоритизации разума над эмоциями. Повседневная практика показывает, что разбавленное изрядной долей эмпатии, рациональное мышление напрямую зависит от […]

Окуу-методикалык иш (магистратура)

Равным образом, постоянный количественный рост и сфера нашей активности обеспечивает актуальность дальнейших направлений развития. Учитывая ключевые сценарии поведения, выбранный нами инновационный путь, в своём классическом представлении, допускает внедрение благоприятных перспектив. Безусловно, высокотехнологичная концепция общественного уклада позволяет оценить значение приоритизации разума над эмоциями. Повседневная практика показывает, что разбавленное изрядной долей эмпатии, рациональное мышление напрямую зависит от […]

Илимий-изилдөө иши

Кафедрадагы илимий-изилдөө иштери төмөнкү багыт боюнча жүргүзүлөт: Санариптештирүү шарттарында Кыргыз Республикасынын административдик-аймактык бирдиктеринин экономикасынын натыйжалуулугун жогорулатуу жолдору   Кафедранын профессордук-окутуучулук курамынын (ПОкурамы), студенттеринин жана магистранттардын конференцияларга, семинарларга катышуусу жана аларды уюштуруусу. 2021-жылдын 17-декабрында магистранттар, PhD докторанттар жана жаш окумуштуулар үчүн «Глобалдык чакырыктардын контекстиндеги коомдук өнүгүүнүн актуалдуу көйгөйлөрү» деген темада ЖОЖдор аралык илимий-практикалык конференция өттү. 2022-жылдын […]

Илимий-изилдөө иши

Кафедрада илимий-изилдөө иштери төмөнкү багыттар боюнча жүргүзүлөт: «Билим берүүдө жана медицинада интеллектуалдык системаларды түзүү үчүн нейрондук тармактардын технологияларын колдонуу»; «Кечигүүсү бар динамикалык системалар үчүн адаптивдик башкаруу алгоритмдерин иштеп чыгуу жана изилдөө». 6 монография басылып чыккан: Нежинских С. С., Волкович О. В., Савченко Е. Ю., Миркин Е. Л. «Маалыматты иштетүү маселелери үчүн өзүн-өзү уюштуруучу нейрондук тармактардын […]